Cruzando la Laguna Estigia

Chicos os dejo la primera presentación sobre la arquitectura que vimos en clase con esta nueva utilidad. Ya me diréis qué os parece. También la pondré para que os la descarguéis de forma tradicional.

No sé qué pasa pero esta tarde intentaré que funcione

Actualización: Al final me he decidido por esto. Tenéis las presentaciones vistas en clase (y temblad los de cultura porque sois los siguientes). Si alguien de clase las quiere, ya sabe que sólo tiene que pedirlas y le dejo el cd.

Actualización II: Creo que he logrado poner la presentación en el blog, pero yo por una extraña maniobra de la informática no lo veo. Avisadme si se ve o no, por favor.

Etiquetas: arquitectura, grecia, referentes, roma

Mis amigos siempre dicen que no tengo pereza para viajar, que la tengo para ponerme el traje de Willy Fog. Una vez puesto, no me importa coger tres trenes para llegar, en este caso, a Sagunto porque las IV Jornadas de Cultura Clásica ha resultado un rotundo éxito.

Tras los encuentros y saludos a compañeros, a viejos amigos, a nuevos conocidos, rompió el hielo Mercedes Madrid con su conferencia "El jardín de Flora". Y nos dejó a todos (a mí el primero) boquiabiertos, pasmados, asombrados... con esa maestría con la que supo transmitirnos esa lectura de los cuadros. Nos hizo ver flores donde la mayoría sólo veíamos personas, viñetas donde sólo había un lienzo... Mercedes, ¿Me puedo matricular en tus clases?

Luego, tras el descanso, pasamos a los talleres impartidos por la gente del Camp d'aprenentatge de Tarragona: en dos palabras, im presionantes. Yo realicé el de Higiene y estética en época romana. Me esperaba algo más práctico como aprender a realizar cremas base, coloretes, maquillajes... y poder sacarme unas pesetillas para estas Navidades, pero tras escuchar la parte teórica, mejor no, porque casi todos los productos eran de tóxicos (o asquerosos) para arriba.

Después un merecido descanso y una comida "romana". Más bien nouvelle cuisine romane como pude comentar c

Etiquetas: Sagunt, jornadas, congreso

Mis pequeñuelos ya ha caido en la red del ο τυραννος, como me llaman los de 1º de Bachillerato, (creo que les doy mucho azúcar) y están trabajando como verdaderos hilotas para su espartiata particular (yo me calificaría de ÉFORO).

Bien, como dijo Jack el Destripador: "vayamos por partes" (risas, plas, plas [aplausos]):

• Con los chicos de 3º estamos viendo el tema de la mujer y todo lo que conlleva de polémica. Las dos mujeres de la clase están afilándose las uñas para defender la parte que les toca. Nos queda el consuelo de que algún compañero no hubiera sobrevivido al examen del consejo de ancianos espartano y ya sabéis por dónde los lanzaban. (Bonus si me lo decís)
• Los pobres de 4º están sufriendo mis exposiciones sobre el arte; pero como están con las hormonas revolucionadas, creo que se imaginan cosas que yo no me atrevería a pensar y mucho menos a decir. Los del club de fans saben a qué me refiero. Ghhhaaa gahhh gaaaaahhh.
• En 1º de bachillerato hemos visto (¡ánimo, chicos, sólo faltan ocho días, 8, hui

Etiquetas: griego, cultura, clasica

Sergi nos plantea un nuevo reto. A ver si los del Club del Emperador (jejeje, es una peli. Quien me la cuente tiene un positivo) os animáis porque el resto... ¡vaya tela!

Benvinguts de nou als reptes del Departament de Llatí.

 Aquesta vegada ho posarem una miqueta més fàcil. Us proposem la recerca d'uns objectes que Stultitia Maxima ha d'aconseguir abans del 28 de desembre. Iucundus Superus li ha fet la brometa per a tenir-la distraguda una temporadeta, perquè és molt pesada… i ausades que li ho ha posat difícil.

Stultitia ha de trobar:

• una estàtua  d'Hercules Victor Olivarius;
• una estàtua de cadascun dels déus principals a Roma;
• l'espasa de Juli Cèsar;
• uns arxius que busca Claudi per a escriure uns Annals;
• un lloc on s'expliquen les fases de cocció del pa;
• un muntacàrregues;
• un obelisc de Ramsès II;
• al Princeps August amb la seua família i uns amics en processó;
• la representació d'un cap de bou (un bocrani);
• un fal·lus itifàl·lic que està pesant-se en una balança la minga.

  Per tal que no es torne boja, Iucundus li ha dit que

Etiquetas: reto

Como ya sabéis por otros años, en estas fechas comienza la ardua tarea de recoger el dinero para inscribirse en los Ludi Saguntini (sólo en el teatro). En eso estamos: con chantajes emocionales y amenazas institucionales (yo).

A los alumnos os recuerdo que como el pago es fraccionado: 6 míseros € ahora y el resto (para el autobús) en cómodas mensualidades de aquí a abril que será cuando nos vayamos, no acepto excusas del tipo: ¡es una pasta! ¡qué caro! ¡te crees que somos ricos!. Os detallo el monto: 5 € son para pagar la entrada del teatro y 1 € es para el taller al que nos apuntemos. Con la entrada os regalan el libro de la obra que vamos a ver: en este caso Lisístrata. Por lo tanto ¿es caro?

El autobús, depende de la gente, ya sabéis, cuantos más seamos, menos pagamos (como en Ono).

Etiquetas: Sagunt, teatro, excusión

Chiron cumple dos meses.

Ante todo felicitar a los chironeros por estos dos meses en los que se va viendo que, poco a poco, el asunto de la colaboración da sus frutos.

En segundo lugar, quiero pedirles disculpas: disculpas porque, inexplicablemente, no enlacé al momento (supongo que por obras en blogia) y luego lo olvidé completamente. Más imperdonable, si cabe, porque estoy dándole la matraca constantemente a Ana Ovando para que me explique cómo se hace esto, como añado aquello, cómo colaboro con lo otro.

Finalmente animo a todos mis alumnos, lectores y visitantes a que se dejen caer por Chiron.

¡¡Felicidades a todos!!

P. S. Me iba a salir un grito de ánimo muy efusivo y, por eso, creo, ya manido en un anuncio televisivo. Debo dejar de ver la poca tele que veo.

Etiquetas: chiron, recursos

Ahí va mi última ida de olla.

Se me ha ocurrido que, como mis alumnos de cuarto empiezan a estar de mí hasta la peineta porque dicen que estamos dando muchas cosas para el examen, voy a dedicar algunas sesiones a enseñarles algo de latín (para relajarnos y sin la presión del examen) con el método Orberg a ver por dónde respiran. Igual me corren a gorrazos del centro.

Además, estos días tenemos visita europea: han llegado compañeros docentes de Finlandia, Noruega e Irlanda inmersos en el proyecto Comenius (creo que es ese) y una de las irlandesas está muy interesada en entrar y participar en un clase de latín, disciplina que estudió en sus tiempos mozos y que, desgraciadamente, está muy, pero que muy, mal por las Irlandas -aún podemos dar Gracias al Señor de cómo estamos aquí. Por no disgustar a la Mrs. he trastocado "mi programación de aula" (jeje para que tomen nota futuros miembros de tribunal ¿tribunandos? de que uno más o menos se programa) y voy a adelantar el experimento Orberg.

Espero que salga bien porque, entre yo, que con el inglés no voy más allá de I have a book, I’m from Spain, I don’t speak english, I’d like a black coofe (así me pongo de los nervios, no sé pedir otra cosa) y algunos números; entre la se&nti

Etiquetas: cultura, clasica, latin, Orberg, irlandesas, experimento