Os dejo el enlace donde podéis descargaros los temas para la PAU elaborados por mi compañera y profesora de segundo, María Antonia Benítez. Todavía faltan algunos puntos que confío en colgar dentro de poco.

Que Atenea os sea propicia cuando los estudiéis.

En primer lugar quiero felicitar a toda la organización de LA JORNADA, especialmente a Ana, y decir que ya debemos plantearnos añadirle una S y que se conviertan en JORNADAS, pues realmente han sabido a poco. En segundo lugar felicitar a todos los compañeros, en especial a Carlos Cabanillas (ese Carlos, ese Carlos, eh!, eh!) que nos han mostrado sus trabajos, actividades, ideas... y que han hecho que nos planteemos unas cosas; que nos replanteemos otras; y, sobre todo, que descubramos y aprendamos muchísimo.

Ha comenzado Carlos, nuestro gurú informático, como lo ha calificado Ana, explicándonos el maravilloso y laberíntico mundo de internet y muchas de las posibilidades que tenemos a nuestra disposición en esto de las nuevas tecnologías y sus aplicaciones en el aula. (¡Carlos, mándanos a Rodríguez Ibarra por una temporada!). Hemos seguido con los talleres: el del Tiempo del grupo Sucro y Lusisti satis? de Esther y Juanma, ¡geniales! Y el de Collatinus y el de teatro, ambos pendientes en mi curriculum de talleres realizados, porqu

Siguiendo con la resaca de materiales y cositas varias que nos ha dejado la II Jornada de Cultura Clásica en Alicante, os dejo una videocomposición sobre los juegos y espectáculos en Roma. Está sacado de aquí y de allá: de películas por todos conocidas, Ben-hur, Gladiator... y recoge escenas que nos vienen al pelo para explicar el edificio del circo y el anfiteatro, así como las carreras y la lucha de gladiadores.

Por las dimensiones (aunque está fragmentado en cuatro archivos) he decidido colocarlo en mi carpeta de compartidos del programa P2P con el título de este artículo. Si lo queréis, haced trabajar a la mula.

No creo que tengáis problemas para grabarlo luego con Nero. Tan sólo tenéis que entrar en la opción de crear vcd, descomprimir los archivos y añadirlos a Nero. El formato, en teoría, es visible en cualquier lector de DVD. Su duración total 55 minutos.

 os dejo los apuntes de los participios por si los habéis perdido, que me consta, (Yaiza, ejem, ejem). Declinarlos, no sé si sabéis, pero reconocerlos lo hacéis a la primera.

Etiquetas: Griego, Sintaxis

TEMA XVII

FUNDAMENTOS I.E., ESTRUCTURA Y EVOLUCIÓN DE LA FLEXIÓN VERBAL EN LAS LENGUAS CLÁSICAS.

1.

Etiquetas: Latin, Temario

Etiquetas: Latin, Temario

Seguimos difundiendo música de tema griego. En esta ocasión es una canción de Javier Krahe que se titula Como Ulises y me la ha enviado nuestro amigo Jose de Banyeres. La letra la podéis leer aquí, siempre y cuando sigáis leyendo un poquito.

COMO ULISES

Etiquetas: Musica

Etiquetas: Temario, Latín

Esta nueva sección que inauguro aquí ,pero que tendrá su continuidad en una web, Los dioses de Lolindo (por ahora sólo esbozada), dedicada en exclusiva a las machadas de mis (nuestros) alumnos de Cultura y Bachillerato, trata de hacer una recopilación de anécdotas: situaciones subrealistas -de las que, por cierto, yo tengo un capazo-, trabajos graciosos, despistes de alumnos (y profesores de latín y griego, que los tenemos y muchos), etc. Os pido vuestra colaboración vía e-mail y/o comentarios.

El título de la web responde a una de esas machadas que paso a explicar y que recuerdo con mucho cariño: mando a un grupo de 3º, ya hace unos años,  que a partir del cuadro de los dioses Olímpicos se imaginen su aspecto y los doten de los atributos adecuados para su correcta identificación. La primera en la frente. Título del trabajo: LOS DIOSES DE LOLINDO. La segunda, dentro: me encuentro ante una señora armada de la cabeza a los pies con casco, escudo y lanza... hasta ahí pensaba que se trataba de Atenea, pero sigo mirando y veo algo que parecía una tortuga que se acercaba a algo semejante a una hoja (con un cartelito aclaratorio que decía "lechuga"). La pregunta del millón: ¿qué hace Atenea con una hoja de lechuga y una tortuga? Nada, absolutamente nada, el alumno había leído mal; lo que &

La gala de inauguración del festival de Eurovisón en su fase preliminar, acabada de comenzar ahora mismo 21.00 h., nos ha deparado una sorpresa a todos los amantes de la cultura griega: los dioses han tomado el escenario y han cantado cada uno una canción ganadora en ediciones anteriores. El final genial: han adoptado una postura que recuerda las formas y esculturas del frontón del Partenón. No podemos negar que, si hay un pueblo consciente y orgulloso de su pasado, ese es el pueblo griego. No lo esconde y en cuanto puede lo difunde por doquier. Esta es la parte positiva de la historia.

La negativa es que ¡HE LLEGADO TARDE!

Insto a todos los blogeros a la caza y captura del video pues es un medio actual, dinámico y divertido de hacer una pequeña prueba de los conocimientos mitológicos de nuestros alumnos complementaria de las diapositivas.

Prometo que mi mula, y mi torrent se pondrán a la caza y captura del mismo enseguida. Cuando lo tenga ya os pondré el enlace para su descarga, pero pido vuestra colaboración. Si alguien lo ha grabado, aquí tiene a un ansioso esperando. Y creo que no seré el único.

Las fotos de los murales podéis verlas aquí. Los videos (el de los calvos no lo pongo porque sois menores y me la puedo cargar aunque haya sido una gracia vuestra) aquí y aquí.

3º aghaaaaaaa ghaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaagh For ever

Etiquetas: alumnos, fotos

Se me están amotinando los alumnos porque creen que tengo unos preferidos (ese 3º de mi alma, que me quita la vida cada vez que les doy clase), que sólo hago comentarios de ellos en este blog y que a los demás que los parta Zeus con su rayo.

!Pues están muy equivocados¡ Si hablo de ellos aquí, es porque me sirve de terapia y así me ahorro unos € en psicólogos. A vosotros, a los que tardo más en dedicaros mis perlas, mis dardos... seguid así; que no tenga que desahogarme de vosotros (aunque, por cierto, debéis estar ya a punto de caramelo, porque empiezo a sentir ansias de hablar de vosotros, alumnos anónimos, no conocidos por el resto de España) y pronto tendréis un lugar en mi Olimpo particular, que también es el vuestro.

Por ahora, ahí va la foto de grupo

Los de primero, se sentirán también ofendidos y bla, bla... vaya para ellos lo ya mencionado. Vuestra foto, mañana en clase.

Etiquetas: fotos, alumnos

Etiquetas: alumnos, fotos

Para finalizar, por hoy, porque todavía me faltan unos cuantos grupos de AAR, aquí va mi grupo estrella: los incondicionales, los que no me han abandonado todavía y que se parten (de risa) cuando les mando declinar, estudiar los participios, los infinitivos... La cantera para 2º. ¡Confío en vosotros, tenéis que pasar!

¡Intelectum es nuestro dios!

Etiquetas: alumnos, fotos

Siguiendo con el safari fotográfico aquí podéis ver las dos fotos que os habéis dejado hacer, al menos parte del grupo, el resto ha huído tras la cámara al escuchar la palabra INTERNET ¿Será esa la ansiada panacea para que los de 1º se porten como personas? Si alguien está pensando en Fujitsu, esa palabra no funciona y además hacen que te miren de forma extraña.

¡Chicos de 1º D, sin vosotros los martes y los jueves serían muy aburridos! y ya sabéis quién dará Viaje a otras culturas (clásicas). ¡Os espero!

Etiquetas: alumnos, fotos

Google ha lanzado un nuevo producto: un buscador de libros. en el que se pueden encontrar libros completos, fragmentos, pasajes... Yo lo estoy probando ahora y funciona: ¡he encontrado las Filipicas de Cicerón! Texto latino y traducción, ¡yuju! Bueno, lo importante es que podemos acceder a libros y ahorrarnos estar buscando de bibliotecaq en biblioteca, fotocopiando, transcribiendo... ¡que os sea útil!

Estoy por levantarle un altar a google

Etiquetas: recursos