Cruzando la Laguna Estigia

No desesperéis.

Podéis dejar mensajes de ánimo.

Como no me animéis, las lleváis claras, porque no me apetece nada de nada corregir

Venga, Aquí os las dejo:

Etiquetas: griego, notas

Como podéis ver por este post, he sobrevivido al viernes. Y, sinceramente, he de decir que me ha gustado: mis alumnos de cuarto, no sólo no me han descuartizado al plantearles la actividad de latín (método Orberg), sino que creo que hasta se lo han pasado bien.

Como ya avanzaba en un post anterior, hemos recibido en clase a unas profesoras irlandesas, Karen y Kathleen, que tenían interés en "disfrutar" de una clase de latín (Gracias Karen por ser nuestra traductora). Debo confesar que la experiencia ha sido gratificante: ellas han disfrutado, han vivido in situ cómo es enfrentarse a ese 4º de mi alma; ellos (mis alumnos), tan espontáneos como siempre, han estado un tanto cohibidos, les cortaba leer latín, no quérían participar... hasta que uno, que parece que con el tiempo cada vez tiene más psicología de la ESO (o psicopatología, no lo sé), ha sacado la megabolsa de caramelos y... ¡han vuelto a ser ellos! Participativos hasta decir basta, gritones, inquietos, (creo que les doy demasiado azúcar, ya lo dije ayer) ¿Y las irlandesas? ¡Alucinadas! Les ha parecido una medida pedagógica magnífica para motivar, un golpe genial de Maestro en estas lides (esto lo digo yo, que no tengo abuela). También les ha gustado el ambiente de la clase (por

Etiquetas: cultura, clasica, latin, Orberg, irlandesas, experimento

Tenemos a nuestros gurús de las TIC paseándose por El Mundo.

¡Felicidades y que cunda!

Etiquetas: blogs, noticias

Pues va a ser que prefiero no decirlas en público: ¡Sí, es cierto, por qué negarlo, me avergonzáis!

El único que ha aprobado ha sido nuestro amigo Losas-Baco, por lo que se libra de la recuperación que generosamente fijé para el próximo lunes, al ver vuestras caras de no haber dado un palo al agua. Minerva, si quiere, que no la haga, lo dejo a su elección, pero le recomiendo que suba nota: sería una lástima que la evaluación se resintiera (para una que trabaja).

Por cierto, ya os podéis estudiar el mapa de las lenguas romances porque os cae seguro y valdrá muuuuchos puntos: vagos, más que vagos, que por no escribir, no habláis ni el español, magantos.

Etiquetas: notas, tercero

Tras un paréntesis en el que hemos estado de corrección y evaluación podemos dediarnos de nuevo al blog.

En este lapso de tiempo nos hemos convertido en el blog oficioso del Joanot Martorell y hemos comenzado, siguiendo la senda marcada por Ana, con un grupo de trabajo de Alfabetización digital.

¿Y las evaluaciones cómo han ido? Hemos tenido de todo, como en botica. Estoy especialmente contento con los alumnos de Referentes y su blog colectivo panvalenciano, y con los de cuarto de Cultura Clásica (con ese Club de Fans: El Poma, El Samu, El Loro, La Rosa, La Hari, Patri, que me siguen - y persiguen - año tras año, y, como no, con los nuevos fichajes, que no me conocían como profesor, y están trabajando y aprendiendo como jabatos). Mención especial merecen los alumnos de Griego I por lo que me cabrean y también - lo más importante - por lo bien que me lo paso con ellos. Unos han seguido a pies juntillas lo que les marcaba su tirano, para unos, Zeus, para otros, y de ahí las nota(za)s; pero otros decidieron errar el camino y no seguir la senda señalada. Para ellos va la siguiente

Etiquetas: griego, cultura, clasica, alfabetizacon, digital, referentes

No se trata de la postura sexual tan ampliamente practicada por los mortales de todo el mundo, sino un nuevo tema que, no es oficial todavía, nos van a incluir en el temario de oposición.

El epígrafe completo reza así para latín: Software para la enseñanza y el aprendizaje del Latín. Recursos en Internet; y así para griego: Software para la enseñanza y el aprendizaje del Griego. Recursos en Internet. ¿A que mola?

La pregunta del millón es la siguiente: ¿estarán los miembros del tribunal capacitados para evaluarlo? Y me surgen algunas más que, comentadas en petit comité entre Ana y yo, han sido causa de risas y carcajadas a mandíbula batiente: ¿Cómo quedaría citándome en un tema de oposición? ¿Me contratarían como asesor (idea de Ana, por cierto)? ¿Jugamos con ventaja los de la Comunidad Valenciana al tener una asesoría de cultura clásica tan puesta en estos recursos como es la panvalenciana de Sagunto? Y otras que no vienen al caso, o sí, suscitadas más por el número del tema y las implicaciones erótico-festivas que se pueden encontrar en la red y que no forman parte del tema (por si

Etiquetas: oposicion, latin, griego